Reality Composer – Glucose-Molekül erstellen
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Im Laufe der 11. Klasse wird in Chemie das Thema der Naturstoffe besprochen. Die SchülerInnen sollen im Basisfach anschließend in der Lage sein die Molekülstruktur der Fischer-Projektionsformel verschiedener Moleküle erklären zu können und
Moleküle modellieren mit TinkerCAD
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Für den Unterricht soll in Vorbereitung auf die Chemiestunde mehrere Moleküle moduliert werden, die im Unterricht eingesetzt werden können, um den SchülerInnen die Struktur der Moleküle zeigen zu können. In dem Lernmodul wird
AR-Anwendungen mit dem Zapworks Studio erstellen
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Für den Unterricht soll eine AR-Anwendung erstellt werden, die zusätzliche Informationen zu den GHS-Gefahrensymbolen, Gebots-, Verbots- und Warnsymbolen bietet. Die Symbole können im Chemieraum platziert werden und von den Schülern mit der Zappar-App
Erstellung von Versuchsabbildungen mit PowerPoint
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Als Lehrkraft möchte man zuhause ein Versuchsprotokoll vorbereiten, findet aber keine entsprechende Versuchsabbildung. Also möchte man diese digital zuhause in PowerPoint erstellen. In diesem Beispiel soll eine Versuchsskizze von einem Neutralisationsversuch erstellt
Mindmaps erstellen mit TeamMapper
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Zum Start eines neuen Schuljahres oder zu Beginn der Oberstufe, sollen die Schüler*innen ihr Vorwissen in diesem Fach aktivieren, indem sie sammeln, welche Themen sie bereits in diesem Fach behandelt haben. Zu
Zeitraffer Videos erstellen mit InShot
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Im Fach Chemie soll zum Thema Redoxreaktionen die Korrosion von Eisen untersucht werden. Dazu wird befeuchtete (sowie trockene und eingeölte) Eisenwolle über mehrere Stunden gefilmt. Um den Vorgang der Klasse zu zeigen,
Erstellung einer kollaborativen Pinnwand mit TaskCards
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Kollaboratives Arbeiten mit der Klasse kann durch digitale Anwendungen erfolgreich unterstützt werden. Als Beispiel dient hier das arbeitsteilige Erstellen einer Zusammenfassung am Ende der mehrstündigen Unterrichtsreihe im Fach Chemie zum Thema „Kunststoffe“.
Konvertierung von mol-Dateien ins usdz-Format
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Situationsbeschreibung Als Vorbereitung für die Erstellung einer AR-Anwendung mit der App Reality Composer müssen die für Moleküle übliche Dateiformate (mol, pdp,…) in das usdz-Formar konvertiert werden. Dies ist jedoch nur über Umwege möglich. Dafür werden
2D-Animationen mit Keynote erstellen
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Sie möchten den SuS im Unterricht eine Animation von einem bestimmten Teilchenmodell zeigen. Da sie im Internet keine geeignete Animation finden, möchten Sie eine eigene erstellen. In diesem Lernmodul lernen Sie, wie
Reality Composer – AR-Darstellung von Molekülen
Teil 1: EinleitungTeil 2: DurchführungTeil 3: Musterlösung Konkrete Unterrichtssituation Zu Beginn der 10. Klasse wird in Chemie das Thema Kohlenwasserstoffe besprochen. Daher soll mithilfe dieses Lernmoduls eine AR-Anwendung in Vorbereitung zu Hause erstellt werden, die die geometrische Anordnung der Wasserstoff-Atome des Methan-Moleküls